中国高等教育的出路在于多元化
叶静宇
2011-04-30 00:21
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华东师范大学校长俞立中

叶静宇

经济观察报:上海纽约大学在我国高等教育的改革与发展中的作用体现在哪里?

俞立中:上海纽约大学是中国高等教育改革的一块试验田,我们正在探路。从一般道理上来说,它的牵涉面很小,不管成功还是失败,对总体的局势不会有太大的影响。但是如果因为运作不好而没有实现理想,也许有人会说,中外合作办大学是不成功的。那样的话就会延迟中国高等教育进一步改革与发展的进程,耽误大好时机,对中国高等教育发展将是很大的损失。

上海纽约大学绝不仅仅意味着“中国从此又多了一所大学”或是“大学招生人数又有增加”。它会给高等教育国际化办学输入新的内容,也是华师大实现多元化发展目标的一个重要尝试。

经济观察报:人们谈起上海纽约大学的筹建,总是会把它与南方科技大学、自主招生等热点词汇一起讨论,说明了什么?

俞立中:新大学的创办意味着探索。人们关注南方科技大学和上海纽约大学,恰恰说明了社会对中国高等教育多元化的期待。

现在中国高校趋同化比较严重,不管什么类型的大学,都是一样的目标、一样的评价标准,缺少各自的特色。大家盼望更加多样的形式,形成“鲶鱼效应”,激活原本有些沉闷的局面。

中国高等教育的出路在于多元化。这些探索对大一统模式是一种颠覆,为高等教育发展带来了新的可能,所以受到了广泛的关注。我始终认为,上海乃至中国的高等教育应该强调多元化,以不拘一格培养适应各种需求的优秀人才。我希望上海纽约大学的人才培养模式能成为“多元化”中的“一元”,对我们中国高校产生一定的借鉴意义。

中国高等教育的出路在于多元化

叶静宇

517

2011-05-02

华东师范大学校长俞立中

叶静宇

经济观察报:上海纽约大学在我国高等教育的改革与发展中的作用体现在哪里?

俞立中:上海纽约大学是中国高等教育改革的一块试验田,我们正在探路。从一般道理上来说,它的牵涉面很小,不管成功还是失败,对总体的局势不会有太大的影响。但是如果因为运作不好而没有实现理想,也许有人会说,中外合作办大学是不成功的。那样的话就会延迟中国高等教育进一步改革与发展的进程,耽误大好时机,对中国高等教育发展将是很大的损失。

上海纽约大学绝不仅仅意味着“中国从此又多了一所大学”或是“大学招生人数又有增加”。它会给高等教育国际化办学输入新的内容,也是华师大实现多元化发展目标的一个重要尝试。

经济观察报:人们谈起上海纽约大学的筹建,总是会把它与南方科技大学、自主招生等热点词汇一起讨论,说明了什么?

俞立中:新大学的创办意味着探索。人们关注南方科技大学和上海纽约大学,恰恰说明了社会对中国高等教育多元化的期待。

现在中国高校趋同化比较严重,不管什么类型的大学,都是一样的目标、一样的评价标准,缺少各自的特色。大家盼望更加多样的形式,形成“鲶鱼效应”,激活原本有些沉闷的局面。

中国高等教育的出路在于多元化。这些探索对大一统模式是一种颠覆,为高等教育发展带来了新的可能,所以受到了广泛的关注。我始终认为,上海乃至中国的高等教育应该强调多元化,以不拘一格培养适应各种需求的优秀人才。我希望上海纽约大学的人才培养模式能成为“多元化”中的“一元”,对我们中国高校产生一定的借鉴意义。

中国高等教育的出路在于多元化

叶静宇

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2011-05-02

华东师范大学校长俞立中

叶静宇

经济观察报:上海纽约大学在我国高等教育的改革与发展中的作用体现在哪里?

俞立中:上海纽约大学是中国高等教育改革的一块试验田,我们正在探路。从一般道理上来说,它的牵涉面很小,不管成功还是失败,对总体的局势不会有太大的影响。但是如果因为运作不好而没有实现理想,也许有人会说,中外合作办大学是不成功的。那样的话就会延迟中国高等教育进一步改革与发展的进程,耽误大好时机,对中国高等教育发展将是很大的损失。

上海纽约大学绝不仅仅意味着“中国从此又多了一所大学”或是“大学招生人数又有增加”。它会给高等教育国际化办学输入新的内容,也是华师大实现多元化发展目标的一个重要尝试。

经济观察报:人们谈起上海纽约大学的筹建,总是会把它与南方科技大学、自主招生等热点词汇一起讨论,说明了什么?

俞立中:新大学的创办意味着探索。人们关注南方科技大学和上海纽约大学,恰恰说明了社会对中国高等教育多元化的期待。

现在中国高校趋同化比较严重,不管什么类型的大学,都是一样的目标、一样的评价标准,缺少各自的特色。大家盼望更加多样的形式,形成“鲶鱼效应”,激活原本有些沉闷的局面。

中国高等教育的出路在于多元化。这些探索对大一统模式是一种颠覆,为高等教育发展带来了新的可能,所以受到了广泛的关注。我始终认为,上海乃至中国的高等教育应该强调多元化,以不拘一格培养适应各种需求的优秀人才。我希望上海纽约大学的人才培养模式能成为“多元化”中的“一元”,对我们中国高校产生一定的借鉴意义。

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