经济观察网 雷梓/文 不清楚为什么新浪微博上又卷起一阵关注“教育志愿者”（柴静“面对面”采访时字幕使用的称谓）、德国人卢安克的浪潮。

我却为此而担忧。

这是一纸一挥而就的短章。请允许我不在这里重新罗列关于卢安克的事迹。

1997年，他结缘广西那块红土地之后，13年来几乎没有在离开过。他没有取得正式的教职，没有接收过一分钱的工资。准确地说，他只是与那里的孩子们生活在一起。

我不敢说自己就懂得卢安克。但是我竭尽心智去感受他，为他尽量考虑周全。尽量。

所以我在微博上诚心提醒，甚至是在劝阻。尽管我愿意相信，我劝阻的都是好心、善意，但是我们的好心善意是否就能真正地给出理解和尊重，然后才是帮助和支持。我希望我们都好好想，想好再做。

卢安克所做的，全非出自冲动和热情。我想，在我们被善意的热情驱使的时候，也能冷静一点。

施与受，从来不是单方面的事。

卢安克在关闭了自己的博客之后留了一页字。这是其中的一段：“如果有人告诉你，我为某人某事做了宣传，你就要知道：我不会跟别人合作，而只会为别人（的事）服务。如果有人以我的名义收费或捐助，那就是留给他们的。我是不会接收钱的。如果你在某地方看到我叫人去做什么，你就要知道：这不是我的意思，我不会叫人做任何事情。”

以下是我的一些劝告，如果你能看到，请稍微读慢一点：

如果不确定真的懂得，真的合适，请不要做一厢情愿的打扰。因为那样反倒可能给他和孩子们带来麻烦。

我理解我们的心意。但有时情况真的很复杂。我曾独自一人去“旁观”过一些志愿者的存在状态。有近乎惊人的相似在于，他们其实并不愿意被当做道德楷模传播。那是一个与常规社会有很多准则差异的身心世界，更多非物质所能施与支持。所以我才提醒，即使是出于善意，也请细心尊重别人的“不需要”。

滥用同情可能造成更大的伤害。情况可能会因此变得复杂。请尊重别人的【不需要】。

可以表达，但请谨慎。说实话，我们一般人离卢安克的境界太远。这个“一般”不带任何贬义，是因为日常所致。这个“境界”也不是指高低，而是指深浅。我们太分心，太着急，有些滋味咀嚼不到。

链接：卢安克，德国汉堡人，毕业于汉堡美术学院工业设计系。1990年夏天为期3个月的中国之旅，改变他的人生——从1997年至今，他在中国广西的大山里已经待了十年，辗转多处山村，过着简陋的生活。他在华支教十年，是感动中国2006候选人。