经济观察报 张静/文 方仁野是2001年进入中欧国际工商管理学院（以下简称中欧）读EMBA。进商学院的动机很简单，想学商业。他需要在商学院受系统的训练，解除对商业的混沌感。

中欧商学院1995年成立，但直到2002年才获准颁发学位。方先生是获得准许后的第三届。当时还分两种学费价格。一种是针对收入相对较低的公职人员，才5万多元，另一种针对收入较高的商业人士，18.8万，在当时已经是天价，学员也一直有些优越感。虽然比照今天动辄五六十万的学费，还不够塞牙缝。

方先生选择中欧，是因为中欧的EMBA教育在国际众多商学院排名榜上一直名列前茅，师资力量很强，有很多著名学者任教。比如吴敬琏、周其仁、忻榕等。

方先生一共在中欧学习了两年，每个月会抽四个整天的周末时间，去学校听课，回家后做各种各样的作业和论文，一点也不轻松，很多学员还要从外地赶来，上完课再回去。完全不像外界想象的那样，ENBA只是搭个人脉圈子，大家都是来社交的。他们班一共有60人，最后真的有好几个同学没有如期毕业，因为有科目挂掉或者论文通不过，或者每4天课请假达1天半。虽然后来通过补考补修完成学业，但足以想象功课压力之重。这也是国外教育的一种理念，宽进严出。

方先生并不否认商学院能建立人脉，但能不能做成事，光靠关系没有用，还是靠实力。方先生说，圈子并不只是指一起做生意，而是可以探讨问题。他有个同学，卖豆浆机的老板王总，说：“经营管理上的所有问题都可以在同学中找到答案，不管是企业战略、销售渠道、人力资源，还是融资问题。”

在全部20门课程里，他最感兴趣的是6门财务课程。商学院所说的财务课程是指finance，而不是简单的accounting,后者只是简单的会计。方学理科出身，数学基础较好，但也承认，这6门课通过自学很难掌握，需要系统教授。果然，毕业后，方先生将工作重心转到金融行业，所需要的财务知识，基本来源于这6门课。为说服一个大客户，方先生基本上是把老师的讲义做成跟企业相关的PPT，效果非常好，足见EMBA课程的实用性。EMBA学员，都是有8年以上管理经验的商务人士，学费又贵，根本没兴趣听老师闲扯，上来就得给学生掏干货。教师因为水平差，被学生建议解聘的事情，真实发生过。而学员，只要想学，肯定能学到东西。对方先生来说，商学院是他事业的转折点。现在学费涨到那么贵，投入远远不是看中在这里搭人脉的成本，而是商学院的学习机会。

中欧EMBA当时分中文班和英文班。英文班是外教直接全英语授课，中文班则需要通过翻译。一开始，英文班的学生自视较高，看不起中文班，但很快，情形就变了。英文班多是外企管理层，给人打工，而中文班，多是私企老板，能力和气场完全不同。开学半年后，同学私底下聚会，英语班的同学开始主动为中文班同学打杂。再后来，渐渐有英文班的学员跑到中文班来上课，以求获得更好的人脉。英文班毕业后自己创业的不少，也混成了老板。

当时中欧在北京还没有自己的校园，租用的是中关村盈科资讯大厦的楼层，没有食堂，但一楼有个俏江南。逢上课时，午饭就在那里解决。两年一共80天，三五万元肯定是花掉的。方先生那一届，俏江南既是食堂，又是案例之一，但现在看见俏江南，就恶心。

至于大家最关注的商学院娱乐化，绯闻多等说法，方先生说他在中欧的同学都没有遇到过这种事，学习太辛苦，没时间干别的。但是，学员都是成年人，阅历、职业比较相像，共同语言自然很多，可以聊得更深更广。而且，由于有一定的社会资源，每年的同学会的确轰轰烈烈，花费不少，但都是学员自掏腰包，因为有这个财力。毕业后，方先生帮中欧做了几年面试官。商学院通常会请求毕业学员在面试时提供帮助。他的感觉是：现在的EMBA学员，水平比前几年差些。因为老板们都念得差不多了，入学的多是下面的管理层。等这些人念完，中国的企业管理水平就会提高一大步，商学院在中国也会趋于正常，不至于成为众人焦点。