百年国史已有镜鉴：教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。教育，国之命脉，而先生又为教育之魂魄。

本书为陈丹青、许知远、余世存、傅国涌等数十位文化名人共荐，它以十集大型纪录片《先生》为基础，结合《新周刊》专题文章，聚焦了民国国家讲坛上的十位先生身影，揭示了百年中国教育的宏观走向和个性榜样。陈丹青说，这先生们在民国的影响，远远大于今天在阅读界的影响，当时真的是全社会的影响，几乎改变了整个中国当时的文化。

迈克尔•波特是哈佛商学院终身教授，是当今世界竞争战略和竞争力领域公认的第一权威，被称作“竞争战略之父”

本书结波特10余篇核心著作，围绕竞争和发展展开论述，每一篇都浓缩了“竞争战略之父”对竞争的丰富而深刻的认识。这些论著所围绕的核心主题是，获利能力与成长的关键在于找出立足点，并不断地改善自身，获得独立的竞争地位。书中作者指明，繁荣在于持续不断地提高生产力，更多的社会进步来自于间进部门的创新。目前，在许多领域，波特关于竞争和价值创造的理论仍将起到纲领性的理论指导作用。

本书用完整的体系和详尽的论述，以跨国竞争为关注焦点，力图解释在现代的全球经济下，何为一国经济持续繁荣的源泉。如今，竞争横跨各个领域，在社会的各个方面显示出强大的影响力。书中探讨的，究竟应该怎样制定每一个点上的竞争策略，如何协调不同地区的竞争活动，就显得尤为重要。同时，作者在《国家竞争优势》一书中所建立的“钻石模型”，对竞争战略研究和竞争力领域有着重大的意义和深远的影响。

天才是天生的吗？爱迪生的看法是靠后天99%的努力造就的，但日常生活中我们在评价一个才赋卓绝的名人时，却总冠以“天才”、“天赋”之名，认为其成就源于天赋异禀，天赋又是一个等待取得的东西，本书作者却不以为然，他认为，天赋是一个等待开发的“过程”。

这与一般意义上的成功学书籍不同，作者结合了大量的认知科学、人脑学、心理学等领域的最新科学研究成功，向我们证实，我们的人生成就不是完全由基因决定的。遗传基因上存在着开关，由后天环境决定它的开关是打开还是闭合。如果，我们能调整好应对环境的态度和方法，保持激情，不断努力，通过各种方法将体内的巨大潜能释放出来，便能创造非凡的人生。