金蝶杯2009(第五届)中国MBA中国企业案例大赛决赛精彩案例及点评-河南金穗(6)
评委提问:我问两个问题,第一个问题是你们说做电子商务B2B,风险比较小,如果大家都想做电子商务,你不觉得就变成红海了吗?有没有办法做的难度大一点?第二个问题,原有的税务系统方面有很大的市场,能不能跳出垄断行业的服务搞一些增值服务?
回答:前面我们展示了B2B市场容量,市场容量很大,B2B只是一种新的模式,对企业来讲,不管红海、蓝海,为什么我们要做红海、蓝海,我们就是为了赚钱,在B2B这样一个领域内我们能赚钱,我们能发展,别人都在吃这块大蛋糕,我不吃我不就很亏吗,所以我也作块,这只是一种过程,只要达到结果就是最好的。对于您提到的第二个问题,寨我们的解决方案里有非常详细的规划,刚才讲到营销策略,其实都是针对拓展的垄断性业务,在这方面已经有核心优势,我们有三个业务:一个是在线培训,主要基于电子商务进行的,这是一块,结合原有客户,我们原来的财务人员可以做跟财务相关的培训;第二我们也会做相应的企业耗材等物品的出售;第三现有软件产品转移到网上,为网站聚集人气,为将来的发展奠定道路。
评委:各种方案都挺好的,幸亏没有说养猪的方案,双汇在河南影响也很大,你们都忽略了这个企业家,这是他在领导的航天金穗,而不是另外一个人在领导,致辞时候表现的很温和,甚至有点腼腆,他是学数学出身的,他是学技术的,他对员工很温和,但是他很理想,我觉得这些因素是很重要的。
评委提问:我们都在谈他有15万用户,这些用户对他发展电子商务到底有多大帮助?
回答:我们并不是只拘泥于这15万用户,我们认为金穗的优势非常明显,在财税行业做的非常好,所以我们希望把这个行业做深。
清华大学经济与管理学院代表队提问
清华大学代表队提问:我先问对方同学一个问题,设想可以大胆,但论证必须小心,关于市场到底有多大?金穗能切多少蛋糕?
回答:做业务选择时候我们做了好多业务,现在是三类,我们做了不止十类,做了详细的EXCEL表格,事后可以沟通。
回答:初步计算,到2015年新业务能占总业务的35%左右。
清华大学代表队提问:刚才提到河南人力成本非常低的问题,这是做电子商务的优势,同时我们不能忽视高端人才河南非常少,对于电子商务而言,陆总曾经派五个副总出去推销产品,但是五个副才没有推销出一台产品,高端人才从哪里来?
回答:我是人力成本低指的是要做ITO,我们之所以指出这条路,就是因为考虑到电子商务人才问题,但是我们又不敢把这条路完全指给金穗,我们认为是猛药,猛药医病也快,但是让一个企业死的也快,作为第二个选择方案,做ITO,只所以考虑做ITO,首先考虑有财务,现在财务外包非常多,IT方面有优势,我们希望能够结合起来做ITO,对人力成本的要求相对补高,只要职业技校毕业就可以了。
评委点评
郝登胜(金蝶国际软件集团助理总裁、市场部总经理):各位评委老师、各位同学,因为没有和太多评委进行交流,以我个人非常不成熟的直觉跟大家做个简单的交流。我认为清华大学第一组对于案例的分析是比较贴近实际情况,尤其是专门到了河南做了实地调研,看得出调研起了很重要作用,对未来企业建议方案有比较好的操作性,就这个问题而言,我专门和陆总进行了简单的交流,如果有投票结果的话,也代表了一陆总在这个问题上的感觉。第二个队是中欧队,应该说方案是非常大胆和创新,但是必须考虑到企业根据地在哪里?如果抛开根据地跑到很远的地方是非常危险的事情。第三个队是北大光华队,提出了电子商务这样一个方向,我曾经问他们如果提出电子商务的方向,对于切入点和血液的DNA能不能支撑战略转型?其实非常需要认真评估。哈工大提出大宗商品,我没听的太明白,也没来得及提问,这也是跳出来的模式,也是比较创新的想法,事实上评委提出问题时候也跟大家进行了交流了,我们要不要PK陆老板的战略意图,这是案例研究时候需要特别关注的,哈工大没有表现出独特的地方。第五上海交大队,我个人感觉他们也做了很好的分析和尝试,瞄准了电子商务的方向,总体感觉只要提到电子商务方向都不知道从哪切入,不知道我们的根据地和未来发展电子商务怎么样找到连接点,包括企业战略资源怎么保证。做个简单的回顾,从金蝶角度来说,我们早在90年代和河南金穗目标市场差不多,都是面临财务人员,我们从财务软件公司转向ERP软件公司,对于河南金穗而言,是地域性服务增值商,怎么样在服务商下功夫,我觉得这可能是比较现实的方向。
- ·金蝶杯2009(第五届)中国MBA中国企业案例大赛决赛精彩案例及点评-金蝶软件 | 2009-12-29
- ·金蝶杯2009(第五届)中国MBA中国企业案例大赛决赛精彩案例及点评-新日电动 | 2009-12-25
- ·金蝶杯2009(第五届)中国MBA中国企业案例大赛决赛精彩案例及点评-方太厨具 | 2009-12-25
- ·金蝶杯 2009(第五届)中国MBA企业案例大赛在清华经管学院圆满闭幕 | 2009-12-22