6月29日上午，首届中国“创新与创业”教育教学研讨会在对外经济贸易大学举行。对外经济贸易大学国际商学院技术经济及管理系邀请了该领域的知名学者、创业扶持机构的负责人等人，一同交流与分享高等院校创新与创业课程的教学经验，以推动中国创业教育和教学活动的深入展开。

对外经济贸易大学副校长赵忠秀、国际商学院院长汤谷良、中国青年政治学院副院长李家华、清华大学经济管理学院雷家骕、南开大学国际商学院院长张玉利、中央财经大学商学院副院长葛建新、台湾东吴大学企业管理系主任贾凯杰和对外经济买大学技术经济及管理系主任王玉荣分别在研讨会上致辞和主题发言。

中国青年政治学院副院长李家华分享的主题是“商业情况下的创新力提升及其行动模式”。他指出，商业成功的“秘密武器”是创新力，创新作为国家战略之一离不开创新人才，创新与创业教育正是培养创新精神和创新人才的重要途径，也是促进高等教育改革的渠道之一。中国高校应当重视教师的培训，不断提炼优秀的教学方法；另外应增加学生的实践机会，培养“学而优则创”的顶尖人才。

清华大学经济管理学院雷家骕则从围观的角度介绍了他在创业教育中运用的“五个一”教学法：一个理性的教学目标；一套适用于国情的本土化教材；一套与主讲内容配套的教学案例；一套与主讲内容配套的项目训练和一套学生互相督促的考核办法。

南开大学国际商学院院长张玉利认为，在如今的社会情况下，可以鼓励大学生创业。对于研究型大学如何开展创业教育和企业家精神如何培养，张玉利对此进行了重点讲解。他提出，这些活动要有几个重要的切入点，比如培养在快速行动基础上的学习能力。他亦提醒教师注意企业家精神的负面作用。

中央财经大学早在2003年就开始从事创新与创业教育教学活动，并在2004年正式成立创业先锋班。商学院副院长葛建新分享了中央财经大学的重要教学经验，包括将教学项目的使命依照学生水平具体划分；在项目的学习保证方面活用社会网络；将教学目标由知识与理解层面向运用与整合方面再向创造与创新层面逐步深化等。

台湾东吴大学企业管理系主任贾凯杰报告了台湾的创意与创业教育，提供了另一种视角。他强调了法律的重要性，提出与创业相关的法规应当调适检讨与松绑，政府也应当出台更加多元化的政策，并构建对话平台去聆听中小企业的声音。

最后，对外经济贸易大学技术经济及管理系主任王玉荣介绍了对外经贸创新与创业教育教学体系的构建与探索。对外经贸将培养模式分为普适教育与精英教育，将国际化和女性创业作为教学的两大特点。另外，对外经贸重视师资力量，除了培养现有教师外，将引进一线的企业家与创业家。